Olbrzymia rozmaitość budowy cząsteczek białkowych predestynuje tę grupę związków do spełniania różnorodnych funkcji w organizmie, związanych z jego rozwojem i utrzymaniem życia. Białka są związkami wielkocząsteczkowymi, o masie od około kilku tysięcy do milionów. Cząsteczki białek prostych składają się wyłącznie z aminokwasów i, w odróżnieniu od węglowodanów – oprócz węgla, wodoru i tlenu zawierają także azot i siarkę. Czytaj dalej
Prace nad teleportacją i soczewki dla daltonistów
Teleportacja kojarzy się nam z filmami typu science fiktion, kiedy to zarówno przedmioty, jak również ludzie przemieszczają się z miejsca na miejsce, w ułamku sekundy, na zasadzie teleportacji. Naukowcy wciąż pracują nad kwestią przenoszenia w różne miejsca niekoniecznie na razie przedmiotów czy ludzi, ale w ogóle jakichkolwiek cząstek elementarnych. Ostatnio przeprowadzone doświadczenia doprowadziły do tego, że stany kwantowe fotonów zostały przetransportowane na odległość aż 143 kilometrów, a mianowicie z wyspy La Palma na kolejna wyspę – Teneryfę. Czytaj dalej
Światłowód
Światłowód, falowód służący do przesyłania promieniowania świetlnego. Pierwotnie miał postać metalowych rurek o wypolerowanych ściankach, służących do przesyłania promieniowania podczerwonego. Obecnie w formie włókien dielektrycznych – najczęściej szklanych, z otuliną z tworzywa sztucznego, charakteryzującego się mniejszym współczynnikiem załamania światła niż wartość tego współczynnika dla szkła. Czytaj dalej
Lumen (jednostka strumienia świetlnego)
Definicja IESNA: jednostka strumienia świetlnego Międzynarodowego Układu Jednostek (SI). Radiometrycznie wyznaczana jest z mocy promienistej, fotometrycznie zaś stanowi strumień świetlny o wartości natężenia światła równej 1 kandeli, emitowany przez źródło punktowe na jednostkę kąta bryłowego (1 steradian). Czytaj dalej
Trenujemy mózg
Szybka i skuteczna nauka dla wielu osób wydaje się być ideałem niemożliwym do osiągnięcia. Czy takie podejście jest słuszne? Okazuje się, że niekoniecznie.
Superuczenie to umiejętność, którą można sobie wypracować. Oczywiście dojście do perfekcji w zapamiętywaniu i rozumieniu dużej ilości danych wymaga olbrzymiego wysiłku, ale poprawienie edukacyjnych możliwości nie jest już wcale takie trudne. Jak jednak wiadomo bez pracy nie ma kołaczy, więc sama chęć udoskonalenia zdolności zapamiętywania nowych danych i rozumienia zadanych problemów nie wystarcza. Czytaj dalej
Skuteczność świetlna
Rys. cmf.p.lodz.pl
Skuteczność świetlna (źródła światła) to w/g IESNA iloraz całkowitego strumienia świetlnego emitowanego przez źródło światła do całkowitej mocy pobieranej przez to źródło. Jest wyrażana w lumenach na wat (lm/ W)
Skuteczność źródeł światła i systemów oświetleniowych wyrażana jest w lumenach na waty. W przypadku lamp fluorescencyjnych i wyładowczych źródeł światła dużej intensywności, przy określaniu skuteczności świetlnej systemu, należy uwzględnić towarzyszącą moc statecznika ( w watach), podobnie jak każde zmniejszenie zdolności wytwórczej strumienia świetlnego powiązane z kombinacją lampa-statecznik. Czytaj dalej
EEG Biofeedback
Biofeedback to termin dla wielu osób niejasny i obcy, warto jednak się nim bliżej zainteresować. Pod tym słowem bowiem kryje się niezwykle fascynująca metoda której celem jest poznanie oraz poprawa właściwości ludzkiego mózgu. Czytaj dalej
Wypowiadamy wojnę bakteriom
Nie możemy pozwolić bakteriom wygrać batalii o zęby. Dysponujemy środkami, które mogą zatrzymać próchnicę, zanim dojdzie do zniszczenia zęba.
Zmniejszenie ilości i aktywności bakterii w jamie ustnej, zwiększa szansę na całkowite usunięcie próchnicy.
USUWANIE BAKTERII
Pierwszym krokiem jest usunięcie płytki nazębnej, która jest siedliskiem ogromnej ilości bakterii. Najprostszą i najefektywniejszą metodą jest regularne szczotkowanie i nitkowanie zębów. Rodzice powinni czynnie uczestniczyć w szczotkowaniu zębów dzieci aż do 8-10 roku życia i nitkowaniu do 10 roku życia. Czytaj dalej
Możliwości ludzkiego mózgu
Granice możliwości ludzkiego umysłu są nam praktycznie nieznane.
Biorąc pod uwagę fakt, że przeciętny człowiek wykorzystuje do swoich codziennych czynności zaledwie kilka procent pojemności swojego mózgu, można zakładać, że są one tak naprawdę zdecydowanie większe, niż to sobie wyobrażamy. Nie mówimy tu oczywiście od razu o zabijaniu wzrokiem lub o innych pomysłach rodem z filmów science-fiction.
Jednak badania prowadzone nad ludzkim mózgiem, a także coraz bardziej naukowe podejście do indywidualnej pracy nad mózgiem człowieka (w postaci treningów) prowadzą do wniosków, że jesteśmy w stanie osiągnąć dzięki własnej woli zdecydowanie więcej, niż nam się do tej pory wydawało. Czytaj dalej
Supernauka
Przez lata uczęszczania do różnych edukacyjnych placówek człowiek zmuszany jest do przyswojenia ogromnej ilości nowych informacji.
Zdobytą wiedzę testują sprawdziany i egzaminy za które dostaje się adekwatne (przynajmniej teoretycznie) do poziomu wiedzy oceny. Przygotowaniom do nich w znakomitej większości przypadków przyświeca słynny, nie tylko studencki slogan, nazywany zasadą Trzech Z, czyli „Zakuć, Zdać, Zapomnieć”. Czytaj dalej